Jeunes Chercheurs Associés

Chercheur en sciences humaines & sociales

Les recherches en Sciences humaines et sociales portent sur l’étude des comportements, des sociétés et des cultures humaines. Tout en explorant des questions liées à l’individu, aux groupes, aux institutions et aux dynamiques sociales.

tourisme, migrations, urbanisme, habitat, sociologie, mobilité, handicap, etc.

Un chercheur en sciences sociales dans l’équipe, quels avantages ?

Un chercheur en sciences sociales dans l’équipe, quels avantages ?

Tous les domaines de la société et de l'économie sont impactés par les sciences sociales. Que ce soit l'analyse des structures sociales, des systèmes économiques, des politiques publiques, des comportements humains ou des relations interculturelles, les sciences sociales apportent des clés essentielles à la compréhension des dynamiques sociales. En étudiant les interactions humaines et les systèmes qui les gouvernent, le chercheur en sciences sociales intervient au cœur des enjeux contemporains, de l’individu aux phénomènes globaux.

Avec un savoir-faire solide en méthodologie de recherche et une capacité à analyser des données complexes, le chercheur en sciences sociales apporte une perspective unique sur les problématiques sociales. Son esprit critique et sa rigueur analytique lui permettent de comprendre les causes profondes des phénomènes sociaux et d’en évaluer les impacts à court, moyen et long terme.

À travers ses recherches appliquées, le chercheur en sciences sociales sait développer des solutions pragmatiques aux défis sociaux, en proposant des recommandations fondées sur des études empiriques. Il est en mesure de soutenir des projets de transformation sociale, d’éclairer les décisions stratégiques et d’optimiser les politiques publiques ou organisationnelles. Un chercheur en sciences sociales vous permettra d’appréhender les enjeux humains sous un angle novateur et de mettre en œuvre des stratégies efficaces pour aborder des problématiques complexes.

Les chercheurs de votre région

Maéliane D

Maéliane D

Docteur·e - Sciences de l'éducation et de la formation

Auvergne-Rhône-Alpes

Je suis titulaire d’une thèse en Sciences de l’éducation et de la formation qui a permis d’impulser des travaux sur les conceptions en santé au sein du laboratoire Institut Pascal auquel je suis rattachée en qualité d’ingénieure de recherche et où je partage des responsabilités de pilotage de projets. J’assure la collecte des données, la mise en place et le suivi des protocoles, le respect des délais, l’analyse des résultats et leur publication ainsi que la production de rapports d’activités. La richesse des résultats obtenus par ces recherches à forte inscription sociétale a été valorisée à travers des communications dans des congrès internationaux et des publications dans des revues reconnues par la communauté scientifique. J’assure également depuis plusieurs années de nombreuses missions d’enseignement, de formations ainsi que d’encadrement de travaux de mémoires. J’ai acquis de réelles capacités d’adaptation qui me guident dans la maîtrise des dynamiques de groupe en instaurant un environnement de travail propice aux interactions. Curieuse, rigoureuse et investie, je pense posséder les atouts relationnels et pédagogiques facilitant le travail en équipe.

  • Santé (sciences humaines et sociales)
  • Formation professionnelle (sciences de l'éducation)
  • Analyse du discours, analyse conversationnelle (sciences humaines)
  • Éducation thérapeutique, promotion de la santé

Amelie K

Doctorant·e - Volcanologie/Géophysique

Auvergne-Rhône-Alpes | Bourgogne-Franche-Comté

Polyvalente et curieuse de beaucoup de choses, je suis ouverte à des projets et expériences professionnelles variées, pas forcément scientifiques. Passionnée des langues et de la communication. Allemand de langue maternelle, parle français et anglais couramment, bonne connaissance du norvégien. Licence en Physique du système de la Terre (Météorologie, océanographie, géophysique), master en géophysique avec expérience de terrain. En plus de mon domaine, je m'intéresse particulièrement au développement durable, au climat, à la nutrition, ainsi qu'à l'interculturalité.

  • Systèmes d’information géographique (SIG), géomatique
  • Interculturalité, communication interculturelle
  • Python (langage de programmation)
  • Analyse de données
Quentin R

Quentin R

Doctorant·e - philosophie des sciences

Auvergne-Rhône-Alpes | Île-de-France

Doctorant en épistémologie, histoire et philosophie des sciences, je suis spécialiste de l’histoire et de la philosophie de la physique contemporaine, auteur d’un article scientifique dans l’une des principales revues internationales du domaine et de plusieurs communications dans des colloques internationaux. J’ai une solide expérience d’enseignement et de vulgarisation à tous les niveaux (élèves du secondaire, étudiants en licence, master, doctorants) et auprès de publics divers (étudiants en sciences, élèves ingénieurs, scientifiques confirmés, étudiants en philosophie, évènements grand public…). Je travaille par ailleurs dans le domaine du patrimoine (musée) sur des collections de sciences et techniques. Enfin, j’ai assuré de nombreuses activités de représentation dans le milieu universitaire et scientifique (conseils d’université, associations professionnelles…) qui me donnent une bonne maitrise du complexe environnement institutionnel et social de l’enseignement supérieur et de la recherche, en France comme à l’international.

  • Politiques scientifiques, organisation de la recherche
  • Histoire des sciences et des savoirs
  • Patrimoine, collections, muséologie
  • Théorie, philosophie de la connaissance
Anaïs T

Anaïs T

Doctorant·e - Écologie, géographie environnementale

Auvergne-Rhône-Alpes | Bourgogne-Franche-Comté

Doctorante chercheuse en géographie physique, mon sujet de thèse me permet de suivre l'évolution des communautés de diatomées fossiles, et de reconstruire l'histoire environnementale de mes sites d'études. D'autres disciplines telles que la palynologie et la sédimentologie me permet d'affiner mes résultats. Ma thèse me permet également d'établir un état écologique actuel dans les lacs étudiés et de suivre les conditions abiotiques de ses sites à travers la température, l'oxygène, la concentration en anion et cation ... Je cherche également à développer mes compétences sur le groupe d'algue des chrysophytes.

  • Paléo-environnements, paléobiodiversité, paléo-écologie
  • Analyse statistique de données, analyse factorielle, en composantes principales
  • Reliefs, érosion, géomorphologie
  • Stratigraphie, sédimentologie
Claire R

Claire R

Docteur·e - Géographie humaine et sociale / Sociologie

Bourgogne-Franche-Comté

Mes champs de recherche sont inscrits en géographie humaine et sociale et en sociologie de l'acteur réseau autour de l'approche systémique du territoire et de la mise en place de diagnostics territoriaux au service de l'expertise du travail social avec l'ensemble des parties prenantes. Actuellement responsable d'un service recherche au sein d'un établissement de formation, je mets place des recherches actions collaboratives et je contribue à des recherches afin de penser la complexité enjeu dans notre secteur, tant au niveau de son organisation, que des métiers qui le compose et des situations sociales rencontrées. Je conçois également des parcours de formation et j'interviens auprès des futurs professionnels et des professionnels du travail social sur l'approche territoriale en travail social.

  • Géographie humaine et sociale
  • Sociologie anthropologie. Méthodes qualitatives enquête de terrain.
  • Approche systémique du territoire
  • Diagnostic territorial
Priyavady A

Priyavady A

Docteur·e - anthropologie sociale et ethnologie

Bourgogne-Franche-Comté | Île-de-France

Chercheuse spécialisée en anthropologie de la culture matérielle, de l'audiovisuel et de la parenté en contexte migratoire et post-colonial franco-indien. J'ai également contribué à plusieurs recherches et enquêtes. J'aime aussi transmettre et enseigner.

  • Enseignement, didactique des sciences sociales
  • Anthropologie sociale et culturelle, ethnologie
  • Communication, identité visuelles, conception graphique (graphic design)
  • Sociologie anthropologie. Méthodes qualitatives enquête de terrain.
Pierre L

Pierre L

Docteur·e - Géologie

Bretagne | Normandie

Docteur en géologie structurale, avec un parcours très généraliste me conférant une expérience en géologie (sédimentologie, paléoclimatologie, tectonique des plaques, minéralogie, hydrologie et hydrogéologie ressources minérales...), de solide notion en biologie (bio évolutive, bio des écosystèmes...) ainsi que sur des sujets annexes, allant des réseaux électriques à l'histoire des sciences. J'aime me confronter à des défis, partager des connaissances, et je suis particulièrement à l'aise face au travail d'équipe et toujours déterminé à voir réussir les projets dans lesquels je m’investis.

  • Systèmes d’information géographique (SIG), géomatique
  • Enseignement, didactique des sciences de la Terre, de la géologie
  • Roches, pétrologie, pétrographie
  • Histoire de la Terre, géologie historique, paléogéographie
Eléonore M

Eléonore M

Doctorant·e - Sciences de l'organisation

Auvergne-Rhône-Alpes | Bretagne

Thèse en cours de finalisation, envoi fin août 2024 pour une soutenance à l'automne 2024. Actuellement à la recherche de missions de consulting en entreprise. Pour plus d'informations, veuillez consulter mon site personnel : https://kuntur6.webnode.fr/cv/ Je dispose de nombreuses compétences et expériences dans divers domaines. Mon regard pluridisciplinaire, théorique, empirique et interculturel me permet d'être en capacité de comprendre les situations de blocage vécues par les organisations privées, publiques ou associatives.

  • Enquête ethnographique, ethnométhodologie
  • Histoire culturelle, intellectuelle, des représentations, des émotions, des sensibilités
  • Signe, icône, symbole, sémiotique, sémiologie
  • Psychologie du travail, des organisations
Lénaïg S

Lénaïg S

Doctorant·e - Géographie humaine et sociale

Bretagne | Nouvelle-Aquitaine

Doctorante en géographie, je réalise une thèse au sujet de l’institutionnalisation des politiques climatiques locales dans les villes moyennes. Ce travail de recherche est réalisé en partenariat avec la Communauté d’agglomération Pau Béarn Pyrénées, par laquelle j’ai été recrutée de 2019 à 2022 en tant que chercheuse doctorante au sein du Pôle Transition énergétique et écologique afin d’accompagner la collectivité dans ses réflexions sur la mise en œuvre et l’évaluation de son « Plan climat-air-énergie territoire » (PCAET). Dans un contexte de territorialisation des politiques de transition énergétique et écologique, l’élaboration de ce plan est en effet obligatoire pour les collectivités de plus de 20 000 habitants. En m’appuyant sur ces trois années d’observation au sein de l’organisation, je cherche à comprendre comment les acteurs institutionnels (technicien·nes, cadres, élu·es) s’approprient cet outil et construisent puis mettent en oeuvre leur politique climatique locale.

  • Entretien semi-directif
  • Problèmes publics
  • Méthodes de recherche et d’analyse qualitative
  • Territorialisation des politiques climatiques
Matthieu Julius C

Matthieu Julius C

Docteur·e - Sciences de Gestion

Centre-Val de Loire | Occitanie

Docteur en Sciences de Gestion – chercheur affilié @labo_LIREM – Titulaire Bourse de recherche ARIMHE 2025 (2000 €) pour recherche-action : Le management public au sein des établissements scolaires: l’introduction de l’IA générative et ses effets sur les antécédents du bien-être au travail des agents administratifs et des professeurs au prisme du modèle Job Demands-Resources

  • Intelligence artificielle (IA), systèmes experts, apprentissage automatique (machine learning), réseaux de neurones, apprentissage profond (deep learning), systèmes multi-agents
  • Enseignement, didactique des sciences sociales
  • Gestion des ressources humaines, organisation du travail
  • Collectivités territoriales
Samuel G

Samuel G

Doctorant·e - Sociologie

Centre-Val de Loire | Île-de-France

À venir

  • Sciences et techniques en société (STS), sociologie des sciences, des techniques, de la connaissance
  • Entretien semi-directif
  • Questionnaire, entretien directif
  • Écologie politique, environnementalisme
Othmane T

Othmane T

Doctorant·e - Géopolitique

Grand Est | Île-de-France

Titulaire d’une licence de géographie et d’un master de géopolitique, je poursuis actuellement un doctorat en géopolitique à l’Institut français de géopolitique (Université Paris 8). Mes recherches portent sur les relations entre le Maroc et Israël. Au fil de mon parcours, j’ai consacré un premier mémoire de master aux limites du statu quo israélo-palestinien, un second aux origines du populisme en Croatie, ainsi qu’un travail de recherche, réalisé dans le cadre de mon poste à Grand Est Développement, sur l’aide au développement de l’Union européenne en Libye. Je suis avide d’acquérir, en tant que doctorant, mes premières expériences de recherche, d’enseignement ou de conseil en géopolitique, plus particulièrement sur les régions du Moyen-Orient, de l’Afrique du Nord et des Balkans. N’hésitez surtout pas à me contacter pour toute proposition. Je parle arabe, français, anglais, hébreu, croate et espagnol.

  • Enseignement, didactique de la géographie
  • Démographie, géographie de la population
  • Géographie humaine et sociale
  • Sociolinguistique, argots, jargons, diglossie

Benoît D

Docteur·e - Urbanisme

Auvergne-Rhône-Alpes | Grand Est

Inscrites dans le champ de l’aménagement et de l’urbanisme, mes recherches portent sur l’analyse des processus de production de l’urbain dans une perspective de transition écologique. Suite à mon doctorat en urbanisme et aménagement de l’espace réalisé au sein du laboratoire Pacte de l’Université Grenoble Alpes, j’ai exercé mes activités d’enseignement et de recherche entre la France et la Suisse au sein de l’Université de Lausanne (Institut de géographie et durabilité, IGD) puis de l’Ecole nationale supérieure de paysage de Versailles (Laboratoire de recherche en projet de paysage, LAREP). Depuis 2020, j’ai intégré l’équipe du laboratoire Habiter de l’Université Reims Champagne-Ardenne où mes activités de recherches se déclinent en trois axes principaux : (1) La transformation des processus de planification et de projet ; (2) Le renouvellement du rapport entre infrastructures et territoires ; (3) La contribution des réseaux d’acteurs institutionnels et non institutionnels aux processus de co-conception.

  • Urbanisme, aménagement, programmation, planification urbaines
  • Développement durable, économie circulaire, soutenabilité, écoconception, décarbonation

Magali W

Docteur·e - Géographie environnementale

Grand Est | Île-de-France

J'ai soutenu ma thèse intitulée "La succession végétale post-agricole : approche par les services écosystémiques et les perceptions des acteurs dans un territoire entre Chaîne des Puys et plaine de la Limagne" en janvier 2023.

  • Écologie
  • Services écosystémiques
  • Géographie humaine et sociale
  • Changement d’occupation des sols, déprise agricole, déforestation

Mariam B

Doctorant·e - Sciences économiques

Hauts-de-France | Île-de-France

Doctorante en économie

  • Analyse statistique de données, analyse factorielle, en composantes principales
  • Banques, institutions financières
  • Services (économie) (objet d'étude)
  • Développement (économie, sciences politiques)
Olivia Martina D

Olivia Martina D

Docteur·e - Sciences de l'Information et de la Communication

Auvergne-Rhône-Alpes | Hauts-de-France

Master en LEA + Master en Sciences du Langage + Doctorat en Sciences de l'Information et de la Communication...des années d'expérience dans l'enseignement, la formation, la recherche. Toujours en quête de nouvelles aventures professionnelles et intellectuelles, je guette les opportunités qui me permettent d'acter mes compétences et de m'épanouir.

  • Enquête ethnographique, ethnométhodologie
  • Enseignement, didactique des sciences sociales
  • Anthropologie sociale et culturelle, ethnologie
  • Interculturalité, communication interculturelle
Félix L

Félix L

Docteur·e - Géographie

Hauts-de-France | Occitanie

Docteur en géographie, enseignant-chercheur avec plus de 12 années d'expérience et près de 1300 heures de cours dans l'enseignement supérieur et la recherche, je suis spécialisé dans les questions urbaines et sociales (pratiques et représentations urbaines, modèles urbains, mobilisations sociales) dans les grandes villes ouest-africaines (j'ai réalisé ma thèse sur Ouagadougou, Burkina Faso, et j'ai depuis travaillé à Dakar, Sénégal, Lomé, Togo et Yaoundé, Cameroun). Je suis également spécialisé dans les méthodes d'enquêtes qualitatives, mixtes et participatives (que j'ai expérimenté sur mes terrains de recherche, enseigné en licence et master, et j'ai en outre publié un article méthodologique dans une revue à comité de lecture, et co-dirigé un numéro de revue à comité de lecture sur ces questions).

  • Enseignement, didactique des sciences sociales
  • Géographie humaine et sociale
  • Sociologie anthropologie. Méthodes qualitatives enquête de terrain.
  • Rédaction de rapport d'étude article chapitre d'ouvrage

Mathias D

Docteur·e - sociologie

Île-de-France | Occitanie

Je m'appelle Mathias Dambuyant Je suis docteur en sociolgie depuis juillet 2020 J'ai effectué deux postdoctorats en sociologie pour le Ministère de la Justice J'ai aussi une intérêt profond pour l'art, pratiquant différentes activités artistiques et travaillant en plus au musée du quai branly Je donne également des cours de sociologie et de méthodologie dans différentes facs de France (Bobigny, Béziers, Neuilly sur Marne)

  • Sciences et techniques en société (STS), sociologie des sciences, des techniques, de la connaissance
  • Systèmes sociotechniques, interaction Homme-machine, ergonomie
  • Corps, activités physiques, sportives (sciences humaines)
  • Sanction pénale, administration pénitentiaire
Laurie G

Laurie G

Docteur·e - Sciences de l'éducation et de la formation

Île-de-France

À l'issue de mon master en Sciences de l'éducation et de la formation, j'ai orienté mes travaux de thèse sur la place des jeunes dans les politiques publiques (au prisme des cités éducatives), afin de comprendre notamment les éléments qui influencent la distance entre les publics cibles de ces politiques et les publics réels. Durant mon parcours doctoral, une diversité d'expériences annexes m'a permis de me former à différents objets de recherches complémentaires (innovation ; partenariats ...) et des méthodologies singulières (recherche collective ; accompagnement par la recherche)

  • Enfance, jeunesse, adolescence
  • Partenariats et alliances éducatives
  • Participation
  • Enquête ethnographique accompagnement par la recherche
María H

María H

Docteur·e - Littérature française contemporaine

Auvergne-Rhône-Alpes | Île-de-France

María A.H.G. est maîtresse de conférences en littérature française contemporaine à l’Université de Grenade (Espagne), actuellement en délégation CNRS à l’Institut d’Histoire du Temps Présent (IHTP). Elle est docteure en littérature française du XXe siècle, avec une thèse en cotutelle internationale par l’Université Clermont Auvergne (France) et l’Université de Grenade (Espagne), financée par la Fondation La Caixa. Elle a consacré sa recherche doctorale à la pensée de l’homme dans l’œuvre de l’écrivain français Jean Bruller-Vercors. Ses recherches portent sur la littérature contemporaine de langue française en relation directe avec les grands conflits du XXe siècle et les migrations du XXIe siècle.

  • Migrations, asile, réfugiés
  • Époque contemporaine (XIXe–XXIe siècles)
  • Enseignement, didactique du français langue étrangère (FLE)
  • Conflits, crises, guerres, géostratégie, polémologie, sécurité internationale
Pierre L

Pierre L

Docteur·e - Géologie

Bretagne | Normandie

Docteur en géologie structurale, avec un parcours très généraliste me conférant une expérience en géologie (sédimentologie, paléoclimatologie, tectonique des plaques, minéralogie, hydrologie et hydrogéologie ressources minérales...), de solide notion en biologie (bio évolutive, bio des écosystèmes...) ainsi que sur des sujets annexes, allant des réseaux électriques à l'histoire des sciences. J'aime me confronter à des défis, partager des connaissances, et je suis particulièrement à l'aise face au travail d'équipe et toujours déterminé à voir réussir les projets dans lesquels je m’investis.

  • Systèmes d’information géographique (SIG), géomatique
  • Enseignement, didactique des sciences de la Terre, de la géologie
  • Roches, pétrologie, pétrographie
  • Histoire de la Terre, géologie historique, paléogéographie

Marie T

Docteur·e - Anthropologie sociale et ethnologie

Normandie | Occitanie

Depuis 2009, mes travaux de recherche portent sur plusieurs thématiques entrant dans le champ des humanités environnementales : l’étude des savoirs (locaux, scientifiques et techniques) relatifs à la « nature », la gouvernance de l’environnement et des ressources naturelles et l’analyse des politiques environnementales, agricoles et de développement. Mes méthodes, essentiellement ethnographiques et qualitatives, sont régulièrement déployées dans des contextes de travail interdisciplinaire, en particulier avec les sciences de la vie. Mon parcours est essentiellement composé d’expériences de recherche à vocation appliquée, entre projets dits de « recherche-action » et études répondant à des commandes publiques, menées de concert avec les partenaires et publics concernés. Mes expériences de terrain sont variées – Nouvelle-Calédonie (18 mois de terrain, sur 5 ans en résidence), France/Bretagne (6 mois) et Madagascar (6 mois) – et posent les bases d’une perspective comparative entre des contextes Outre-Mer, Nord et Sud.

  • Sciences et techniques en société (STS), sociologie des sciences, des techniques, de la connaissance
  • Politiques publiques, action publique
  • Gouvernance territorial : analyse des politiques publiques et des réseaux d’acteurs
  • Socio-anthropologie du développement
Jean-Baptiste P

Jean-Baptiste P

Docteur·e - Anthropologie

Île-de-France | Normandie

L'anthropologie des relations entre souffrances et engagement que je mène s'intéresse au rôle des émotions dans la formation des subjectivités morale et éthique. Après avoir mené ma thèse sur les réfugiés syriens au Liban, j'ai rejoint le ministère de la Justice sur la formation des travailleurs sociaux de la Protection judiciaire de la jeunesse en matière de prévention de la radicalisation. J'ai alors mené une recherche-action dans laquelle j'ai d'une part étudié les parcours des mineurs suivis pour radicalisation ainsi que les expériences des travailleurs sociaux et d'autre part élaborés des modules de formation continue et un guide de bonnes pratiques.

  • Migrations, asile, réfugiés
  • Anthropologie sociale et culturelle, ethnologie
  • Religion, laïcité
  • Éthique, méta-éthique, philosophie morale

Aude S

Docteur·e - science politique

Nouvelle-Aquitaine

docteure en science politique, spécialiste de l'action publique et de la sociologie électorale

  • Enquête ethnographique, ethnométhodologie
  • action publique politiques publiques
  • sociologie électorale
  • enseignement des sciences sociales
Lénaïg S

Lénaïg S

Doctorant·e - Géographie humaine et sociale

Bretagne | Nouvelle-Aquitaine

Doctorante en géographie, je réalise une thèse au sujet de l’institutionnalisation des politiques climatiques locales dans les villes moyennes. Ce travail de recherche est réalisé en partenariat avec la Communauté d’agglomération Pau Béarn Pyrénées, par laquelle j’ai été recrutée de 2019 à 2022 en tant que chercheuse doctorante au sein du Pôle Transition énergétique et écologique afin d’accompagner la collectivité dans ses réflexions sur la mise en œuvre et l’évaluation de son « Plan climat-air-énergie territoire » (PCAET). Dans un contexte de territorialisation des politiques de transition énergétique et écologique, l’élaboration de ce plan est en effet obligatoire pour les collectivités de plus de 20 000 habitants. En m’appuyant sur ces trois années d’observation au sein de l’organisation, je cherche à comprendre comment les acteurs institutionnels (technicien·nes, cadres, élu·es) s’approprient cet outil et construisent puis mettent en oeuvre leur politique climatique locale.

  • Entretien semi-directif
  • Problèmes publics
  • Méthodes de recherche et d’analyse qualitative
  • Territorialisation des politiques climatiques
Romane P

Romane P

Doctorant·e - Sociologie

Île-de-France | Nouvelle-Aquitaine

Ma thèse de doctorat porte sur les différentes formes de tourismes et migrations qui se sont développées dans une ville du Chiapas, au Mexique, depuis le soulèvement zapatiste en 1994. L'enquête par observation, entretiens et questionnaires me permet d'appréhender la cohabitation de ces différents mondes au sein d'un espace urbain réduit et en constante mutation. L'explosion du tourisme dans cette région du monde au cours des trois dernières décennies et la réorganisation complète des circulations internationales depuis le début de la crise du Covid-19 donnent une nouvelle dimension à ma recherche située au croisement des études urbaines, migratoires et des mobilisations. Mon travail me permet de mettre mes compétences d'enquête, synthèse et rédaction (en français, espagnol et anglais) au service de divers acteurs académiques, associatifs et privés.

  • Urbain, ville
  • Tourisme
  • Enquête de terrain, observation directe
  • Conflits et mouvements sociaux, syndicalisme, action collective

Marie T

Docteur·e - Anthropologie sociale et ethnologie

Normandie | Occitanie

Depuis 2009, mes travaux de recherche portent sur plusieurs thématiques entrant dans le champ des humanités environnementales : l’étude des savoirs (locaux, scientifiques et techniques) relatifs à la « nature », la gouvernance de l’environnement et des ressources naturelles et l’analyse des politiques environnementales, agricoles et de développement. Mes méthodes, essentiellement ethnographiques et qualitatives, sont régulièrement déployées dans des contextes de travail interdisciplinaire, en particulier avec les sciences de la vie. Mon parcours est essentiellement composé d’expériences de recherche à vocation appliquée, entre projets dits de « recherche-action » et études répondant à des commandes publiques, menées de concert avec les partenaires et publics concernés. Mes expériences de terrain sont variées – Nouvelle-Calédonie (18 mois de terrain, sur 5 ans en résidence), France/Bretagne (6 mois) et Madagascar (6 mois) – et posent les bases d’une perspective comparative entre des contextes Outre-Mer, Nord et Sud.

  • Sciences et techniques en société (STS), sociologie des sciences, des techniques, de la connaissance
  • Politiques publiques, action publique
  • Gouvernance territorial : analyse des politiques publiques et des réseaux d’acteurs
  • Socio-anthropologie du développement
Laura S

Laura S

Docteur·e - Anthropologie sociale et ethnologie

Île-de-France | Occitanie

Docteure en anthropologie sociale et ethnologie, j'ai travaillé sur l'anthropologie des pratiques corporelles. J'ai également de l'expérience en conservation du patrimoine ethnologique.

  • Santé (sciences humaines et sociales)
  • Handicap
  • Enquête de terrain, observation directe
  • Méthode biographique, récits de vie (sciences sociales)
Félix L

Félix L

Docteur·e - Géographie

Hauts-de-France | Occitanie

Docteur en géographie, enseignant-chercheur avec plus de 12 années d'expérience et près de 1300 heures de cours dans l'enseignement supérieur et la recherche, je suis spécialisé dans les questions urbaines et sociales (pratiques et représentations urbaines, modèles urbains, mobilisations sociales) dans les grandes villes ouest-africaines (j'ai réalisé ma thèse sur Ouagadougou, Burkina Faso, et j'ai depuis travaillé à Dakar, Sénégal, Lomé, Togo et Yaoundé, Cameroun). Je suis également spécialisé dans les méthodes d'enquêtes qualitatives, mixtes et participatives (que j'ai expérimenté sur mes terrains de recherche, enseigné en licence et master, et j'ai en outre publié un article méthodologique dans une revue à comité de lecture, et co-dirigé un numéro de revue à comité de lecture sur ces questions).

  • Enseignement, didactique des sciences sociales
  • Géographie humaine et sociale
  • Sociologie anthropologie. Méthodes qualitatives enquête de terrain.
  • Rédaction de rapport d'étude article chapitre d'ouvrage

Matthieu R

Docteur·e - Histoire

Île-de-France | Pays de la Loire

Spécialiste des questions politiques allant du 19e à nos jours, avec des focales sur le Moyen Orient, et plus récemment sur l'Afrique australe, je peux aisément proposer des éclairages croisant passé et présent.

  • Politiques scientifiques, organisation de la recherche
  • Développement (économie, sciences politiques)
  • Relations internationales, géopolitique, géoéconomie, diplomatie
  • Afrique sub-saharienne
Mathias R

Mathias R

Docteur·e - Sociologie

Île-de-France | Pays de la Loire

Mathias R. est sociologue des sciences et des techniques et chercheur postdoctoral au LEMNA (Laboratoire d’Economie et de Management Nantes Atlantique). Il est l’auteur d’une thèse sur l’histoire du risque sismiques dans la sûreté nucléaire en France et travaille actuellement la problématique de la conception centrée utilisateur dans l’industrie naval de défense.

  • Sciences et techniques en société (STS), sociologie des sciences, des techniques, de la connaissance
  • Risques industriels et technologiques, sécurité industrielle
  • Anthropologie des techniques, histoire des techniques
  • Interculturalité, communication interculturelle

Angel L

Docteur·e - Sociologie

Île-de-France | Pays de la Loire

Récemment diplômé d'un doctorat en sociologie, je suis spécialiste des politiques publiques du chômage et de l'emploi et de leurs effets spécifiques sur les femmes. Dans le cadre de ma thèse, j'ai mené une enquête au long cours dans un quartier populaire de région parisienne. J'ai étudié les mécanismes d'exclusion du marché de l'emploi auxquels font face les habitantes et mis à jour les ressources et contraintes qui découlent de leurs relations à diverses institutions du secteur de l'emploi et de l'insertion. J'ai une excellente maîtrise des méthodes qualitatives en sciences sociales (entretiens, observation, analyse de documents) et j'ai une bonne connaissance des méthodes quantitatives (exploitation secondaires de données, questionnaires). Je suis habitué du travail en équipe, j'ai participé à plusieurs recherches collectives et organisé plusieurs évènements scientifiques. Enfin, j'ai toujours eu à coeur de transmettre les résultats de mes recherches aux agent-es en charge de la mise en oeuvre des politiques publiques et aux usager-ères.

  • Enseignement, didactique des sciences sociales
  • Genre (rapport social)
  • Stratification, reproduction, mobilité sociales, classes sociales, inégalités
  • Insertion professionnelle, développement professionnel (sciences sociales)

Camille M

Docteur·e - études urbaines

Île-de-France | Provence-Alpes-Côte d'Azur

Après avoir soutenu sa thèse de doctorat consacrée à l’intégration du genre dans les politiques d’aménagement, et exercé pendant trois ans des missions d’accompagnement des collectivités en matière de développement durable au sein du Commissariat général au développement durable, elle est désormais chercheuse associée au laboratoire RIVES-EVS (UMR CNRS 5600). Ses travaux, situés à l’intersection de la géographie et de la sociologie de l’action publique, adoptent une approche interdisciplinaire et des méthodes qualitatives compréhensives (observations participantes, entretiens semi-directifs, récits de vie). Elle dispense des formations auprès d’agent·es de collectivités (directions techniques, services urbains, personnel éducatif) dans plusieurs territoires (Lyon, Annecy, Est Ensemble, Strasbourg, Corbeil-Essonnes...) et anime des ateliers « grand public » pour faire monter en compétence les citoyen·nes (enfants et adultes) sur le rôle de l’espace dans la (re)production des inégalités. Elle réalise également des missions d’expertise technique pour le compte des collectivités (diagnostics d’usages genrés, enquêtes déplacements, rédactions de cahiers des charges et de recommandations

  • Genre (rapport social)
  • Urbanisme, aménagement, programmation, planification urbaines
  • Sociologie du genre

Garance C

Doctorant·e - Physiologie

Occitanie | Provence-Alpes-Côte d'Azur

Je suis actuellement doctorante à l'Institut Restore à Toulouse. Je travaille sur les non-repondeurs musculaire à l'exercice parmi les sujets âgés c'est à dire que j'essaye de comprendre pourquoi certaines personnes progressent mieux que d'autres en terme de masse et force musculaires suite à un entraînement. Pour cela j'ai développé un modèle animal chez la souris ainsi qu'un protocole d'analyse méthodologique. En plus des analyses expérimentales classiques en biologie j'ai conduit une réflexion autour des concepts de repondeurs/non répondeurs, en collaboration avec un philosophe des sciences. J'ai également beaucoup enseigné dans différents domaines : évolution, écologie, physiologie animale, philosophie des sciences.

  • Vieillissement (biologie)
  • Muscles, système musculaire, myologie
  • Enseignants (profession), personnel éducatif
  • Épistémologie, philosophie des sciences, de la médecine
Léa R

Léa R

Docteur·e - Géographie environnementale

Occitanie | Provence-Alpes-Côte d'Azur

Docteure en géographie environnementale, mon parcours est à l’interface entre recherche académique et politiques publiques et entre écologie et sciences sociales, ce m’a permis de développer une expertise originale et transverse sur les questions environnementales. En effet, à la suite d'un master en écologie marine, j'ai mené une thèse de géographie humaine et environnementale à l'IRD au sein de l’UMR SENS (Savoirs, Environnment, Sociétés). J'ai mené sur le terrain des enquêtes reposant principalement sur des entretiens semi-directifs auprès d’acteurs politiques, scientifiques et techniques, et j'ai également développé une analyse historique des politiques publiques de gestion des ressources et d’adaptation aux changements globaux. Souhaitant mieux comprendre la construction concrète des politiques environnementales, j’ai rejoint l’Office français de la biodiversité en 2023. J’y ai piloté pendant près de deux ans un réseau interdisciplinaire réunissant scientifiques et gestionnaires autour des suivis de biodiversité inter-milieux (eau douce, terrestre, marin).

  • Enquête ethnographique, ethnométhodologie
  • Analyse de réseaux sociaux (sciences sociales)
  • Rédaction de rapport d'étude article chapitre d'ouvrage
  • Gouvernance territorial : analyse des politiques publiques et des réseaux d’acteurs

Cecilia P

Docteur·e - Sciences Techniques et Société

Île-de-France | Antilles

Je suis anthropologue des sciences et des techniques j'analyse l'organisation sociale, économiques et les politiques des instruments techniques et des industries du numérique.

  • Enquête ethnographique, ethnométhodologie
  • Sciences et techniques en société (STS), sociologie des sciences, des techniques, de la connaissance
  • Anthropologie des techniques, histoire des techniques
  • Industrie (objet d'étude)

Exemples de missions en sciences humaines & sociales

Expert en Évaluation des Politiques Publiques

Expert en Évaluation des Politiques Publiques

Dans un monde en constante évolution, les politiques publiques jouent un rôle central dans la gestion des sociétés et des territoires. Que ce soit pour l’éducation, la santé, l’environnement, ou encore l’emploi, l’efficacité des politiques publiques détermine leur succès à répondre aux besoins des citoyens et à résoudre les enjeux sociétaux majeurs.

Avec la complexification des problématiques sociales et économiques, l'évaluation des politiques publiques devient un outil indispensable pour mesurer l'impact des décisions gouvernementales. Les chercheurs spécialisés en évaluation sont capables de concevoir des méthodologies robustes pour analyser les résultats des politiques, en mesurant à la fois leur pertinence, leur efficacité, et leur équité.

Ces experts en évaluation maîtrisent des techniques d'analyse quantitative et qualitative qui permettent de collecter et de traiter des données complexes. Ils sont capables de conduire des études d'impact, d'analyser des programmes à grande échelle, et de proposer des recommandations pour optimiser les politiques publiques en fonction des résultats observés. Ils assurent ainsi une évaluation rigoureuse des dispositifs publics, garantissant leur adaptation et leur amélioration continue, dans des domaines aussi variés que l’accès aux services publics, la réduction des inégalités ou encore la gestion des ressources publiques.

Expert en Sciences de l'Organisation

Expert en Sciences de l'Organisation

Dans un monde en perpétuelle mutation, l’efficacité organisationnelle est cruciale pour assurer la compétitivité et la pérennité des entreprises et institutions. Que ce soit pour optimiser les processus internes, gérer le changement ou renforcer la performance globale, les sciences de l’organisation apportent des solutions stratégiques et pratiques.

Les chercheurs en sciences de l'organisation étudient les dynamiques internes, identifient les points de friction et proposent des leviers d'amélioration. Grâce à une analyse approfondie des structures et des flux de travail, ils offrent des recommandations concrètes pour réorganiser les processus, améliorer la gestion des ressources humaines et aligner les objectifs opérationnels avec les enjeux stratégiques. Ces experts aident ainsi les organisations à anticiper les évolutions et à maintenir leur agilité dans un environnement complexe.

Chercheur en Anthropologie sociale et ethnologique

Chercheur en Anthropologie sociale et ethnologique

Les chercheurs en anthropologie sociale et ethnologique sont des experts dans l’étude des cultures, des rapports sociaux et des systèmes de valeurs qui structurent les sociétés humaines. Grâce à des méthodes qualitatives rigoureuses, telles que l’observation participante et les entretiens, ils analysent les comportements, les croyances et les dynamiques au sein des communautés.

Pour les entreprises privées et publiques, cette expertise est un véritable atout opérationnel. En identifiant les forces sociales qui influencent les interactions humaines, telles que les structures de pouvoir, les inégalités sociales et les processus de transformation culturelle, l’anthropologue permet de mieux comprendre les besoins des populations, d’optimiser la gestion des diversités culturelles et d’ajuster les stratégies d’action.

En fournissant des analyses fines des contextes sociaux et culturels, le chercheur en anthropologie sociale et ethnologique aide à prendre des décisions éclairées à développer des politiques publiques inclusives ou à adapter les pratiques internes d’une organisation. Son travail permet ainsi d’assurer l’efficacité et la pertinence des projets, tout en anticipant les défis sociaux et en améliorant l’impact des initiatives dans des environnements complexes.

Quelles carrières pour un chercheur en Sciences sociales et humaines ?

Les chercheurs et docteurs en sciences sociales et humaines disposent de nombreuses opportunités professionnelles grâce à leur expertise dans l’analyse des dynamiques humaines et sociales. Ils peuvent exercer des fonctions de responsable d’études, de consultant en gestion du changement ou en stratégie, ou encore d’expert en comportement social pour des entreprises, des administrations ou des ONG.

Certains chercheurs poursuivent des travaux de recherche fondamentale ou appliquée dans des domaines comme les politiques publiques, l'éducation ou la psychologie sociale. D’autres s’investissent dans l’enseignement supérieur ou la formation, partageant leur savoir avec les futurs professionnels du secteur.

Quelle nature de poste pour un chercheur en Sciences sociales ?

D’après une enquête menée en 2019 sur l’insertion professionnelle des docteurs en Sciences sociales, réalisée par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI), 52,8 % des docteurs en Sciences sociales travaillent dans le secteur académique un an après l’obtention de leur diplôme. En parallèle, 21,5 % des docteurs en Sciences sociales exercent dans le secteur privé, notamment en tant que consultants ou responsables d'études dans des entreprises ou des ONG.

L’enquête montre également que 38,7 % des docteurs en Sciences sociales choisissent de s’engager dans des activités de recherche et développement dans le secteur privé. Ces chercheurs appliquent leurs compétences dans divers domaines comme les politiques publiques, la gestion du changement, ou les études sociales dans le but de répondre à des problématiques concrètes dans des environnements variés.

Les compétences liées à cette spécialité

Système de santé, hôpital (objet d'étude) Santé (sciences humaines et sociales) Enquête ethnographique, ethnométhodologie Acculturation Enseignement, didactique des sciences sociales Enseignement, didactique de la géographie Handicap Exclusion, insertion sociale, désaffiliation Famille, parenté, parentalité Enfance, jeunesse, adolescence Vieillesse, vieillissement (sciences humaines) Naissance Socialisation Travail (activité humaine) Genre (rapport social) Sexualité humaine, identité, orientation sexuelle Migrations, asile, réfugiés Mobilités, transports Stratification, reproduction, mobilité sociales, classes sociales, inégalités Professions, métiers (sciences sociales) Classes populaires, ouvriers, employés Classes dominantes, élites Cadres (catégorie sociale) Pauvreté Précarité Sciences et techniques en société (STS), sociologie des sciences, des techniques, de la connaissance Démographie, géographie de la population Géographie humaine et sociale Urbanisme, aménagement, programmation, planification urbaines Rural, ruralité Urbain, ville Habitat, logement, immobilier Tourisme Gentrification Déchets Étalement urbain, périurbanisation Agriculture urbaine Espaces vécus Décroissance urbaine, villes en déclin, revitalisation Villes petites et moyennes Loisirs, temps libre Requalification urbaine, réhabilitation Discriminations, racisme, ségrégation Lien social, solidarités Changement social Entretien semi-directif Questionnaire, entretien directif Enquête de terrain, observation directe Observation participante Analyse longitudinale (sciences sociales) Analyse spatiale (sciences sociales) Politiques scientifiques, organisation de la recherche Décrochage, échec, déviance scolaires, déscolarisation Inégalités scolaires, démocratisation scolaire, éducation prioritaire Enseignement privé (sciences de l'éducation) Éducation familiale (sciences de l'éducation) Enseignants (profession), personnel éducatif Anthropisation, artificialisation Changement d’occupation des sols, déprise agricole, déforestation Pêche, halieutique Systèmes d’information géographique (SIG), géomatique Cartographie Établissement de corpus, échantillonnage Méthode biographique, récits de vie (sciences sociales) Analyse statistique de données, analyse factorielle, en composantes principales Etude des publics

Nos missions phares

Agaetis
Agaetis

Lien entre éthique et entreprise

Réalisation et mise en récit d’une charte éthique au sein d’une entreprise de programmation informatique.

Clermont-Ferrand, Auvergne
Ethique, méta-éthique philosophique, philosophie morale, mise en récit (storytelling), discours
CH de Millau
CH de Millau

Formation PCR quantitative

Formation professionnelle en centre hospitalier en technique de quantification des acides nucléides (ADN, ARN) avec l’organisme Bioformation.

Millau, Occitanie
Amplification en chaîne par polymérase (PCR), Biologie moléculaire, génétique, épigénétique, génomique, Biologie humaine
Association DAHLIR
Association DAHLIR

Accompagnement RH d’une association

Analyse et évaluation des schémas organisationnels associant salariés et bénévoles de l’association DAHLIR en partenariat avec la SCOP MAJ.

Puy-en-Velay, Auvergne-Rhône-Alpes
Gestion des ressources humaines, organisation du travail, Associations, Économie sociale et solidaire (ESS), coopératives, mutuelles

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